Hola después de registrarme en el programa y de leer el tutorial , busqué mi localidad, identificando mi domicilio, luego mi trabajo laboral, ya que estaba etiquetado pero le asigne un nuevo pictograma, siendo esta la escuela más antigua de la localidad con casi 80 años, identifique el hospital, cuartel de bomberos, parroquia San Antonio de Padua, el nuevo juzgado de paz , siendo estas instituciones más relevantes en casos de inundaciones porque trabajarían en forma conjunta en defensa civil De acuerdo a la ubicación geográfica de la localidad, ya que pertenece a los bajos submeriodionales selecciones los barrios AIPO y Santa Teresita, por tener viviendas precarias , con una población vulnerable que serían afectado si ocurriera inundación y no tienen desagües, también etiquete una represa construida en el sector norte del pueblo, que actuaría como un posible foco de inundación si llegase a llover en forma abundante por el declive del terreno(bajos submeridionales)

Hola a todos!! En realidad me costó etiquetar mi escuela, estuve varias horas hasta que por fin pude lograr realizar la actividad, espero que este bien, el lugar de trabajo queda a 36 kilómetros de mi casa, en colectivo tardo 1 hora en llegar, estoy muy contenta de haber aprendido a usar OSM para poder enseñarle a mis alumnos algo diferente a lo que están acostumbrados, ya que lo puedo hacer, porque contamos con el Aula Digital Móvil. Saludos!! Silvia!!

Muy interesante el etiquetar lugares de referencias del barrio. Me costo registrarme pero lo logre. No se si esta bien lo que realice.

Hola a todos. mi nombre es Raquel. Me costo en registrarme hasta que me di cuenta cual era el nombre que debía escribir. Estuve marcando en mi barrio, como escuelas, mercados. Esta muy interesante la actividad. No se lo realizado es etiquetar.

Hola a todos: Guauuuu!!!!!! toda una experiencia trabajar con esta herramienta. Descargué todo el material y leí atentamente cada uno de ellos, pero la verdad, me costó muchísimo el etiquetado de lugares en el mapa de mi ciudad. Si bien ya cuenta con varias etiquetas, consideré necesario agregar algunas más, espero estar haciendo lo correcto. Nos leemos.- Sandra

La verdad mas que interesante amigarme con esta herramienta OSM, luego de registrarme y explorar, agregue una breve descripción de la escuela donde trabajo, (ya estaba etiquetado) ademas también agregue fechas históricas de inundaciones que sufrieron dos instituciones como ser la Prefectura Naval y el Club de Pesca Puerto Rico. Seguiré realizando algunas acotaciones mas. ubicación: Departamento Gral. San Martin, Puerto Rico, Misiones- Barrio Los Pinos calle Aconcaga y Primera Junta- Código Postal 3334

Hola aún estoy insegura….espero que esté yendo por buen puerto! saludos

Hola, esta vez con más seguridad pero todavía me costo etiquetar los lugares porque es una zona comercial donde se encuentra la escuela donde trabajo. Los puntos más importante ya están localizados.

La verdad que a pesar de haber tenido el tutorial y la guía que brinda el programa, me siento muy insegura en la utilización, no sé si lo hago correctamente. En donde vivo no tenemos zonas inundables, nos caracterizamos por la sequía, tampoco sé cómo buscarlas con este programa. Una de las dificultades fue que no encontré como punto la escuela donde trabajo, por ende, la marqué, como así también puntos cercanos. Espero de a poner tener más confianza para trabajar con ella. Silvana Catarinella

Al comienzo tuve algunas dificultades para poder editar. Aún no estoy segura de haberlo logrado. Estuve recorriendo diferentes mapas. Algunos muy bien editados, otros no tanto. El programa es fantástico e interesante para utilizar en el aula. La información que ofrece es innumerable. Me encanta la idea de poder intervenirlos. Graciela

Sin problemas más allá de la mala conectividad que vengo padeciendo últimamente… me resulta muy interesante el poder intervenir estos tipos de recursos. Tal como puse en la descripción de mi etiqueta, busco que el barrio nos conozca… de a poco iré sumando nuevas cosas :) Nadia

Hola a todos los compañeros: Sinceramente me resultó al principio un poco complicado porque la internet no ayuda.Se caía permanentemente. Luego pude explorar la página, me registré, seguí explorando, y aclaro leyendo las indicaciones de la tutora, pero no entendía porque la página no me brindaba la bienvenida y la opción de iniciar la guía, cerré y volví a ingresar, entonces así pude continuar con la actividad. Pero es cierto que hay un tiempo de prueba y error. Pude finalizar con lo solicitado. Saludos a todos!

Hola a todos!!!! He estado probando la herramienta de OSM y realmente al comienzo a pesar de leer las instrucciones no me resulto fácil. Creo haber Etiquetado La escuela donde trabajo, me pareció importante hacerlo ya que en el año 2003 esta Institución fue uno de los centros de evacuados que refugiaron a las familias que habían sido afectadas por la inundación que dejo a gran parte de la Ciudad de Santa Fe bajo agua.

Para la realización de la actividad Nº 2 del módulo “Enseñar Ciencias Sociales con TIC” de la Especialización Docente en Educación Primaria y Tic me implicó explorar la aplicación OpenStreetMap. El registro a la misma no me resultó difícil aunque me implicó mayor complejidad etiquetar la escuela en la cual trabajo (la misma ya estaba registrada pero no así el jardín de infantes). Ambas instituciones se encuentran en una zona inundable por la escasez de desagües pluviales. Considero que debo continuar explorando y editando en esta aplicación para que se convierta en un recurso útil y ameno para poder implementarlo en las prácticas áulicas.

¡HOLA A TODOS!

Fue todo un desafío el manejo de este programa. Es la primera vez que lo utilizo por eso debí dedicarle un lapso de tiempo mayor para poder explorarlo e ir apropiándome de los recursos y herramientas que ofrece.

Luego de leer todo el material propuesto para realizar la actividad, ingresé al sitio, me registré y observé el tutorial, posteriormente comencé a “probar” marcando puntos sin guardarlos para ir conociendo el manejo y finalmente, opté por marcar las instituciones educativas en las que me desempeño actualmente. La primera que decidí señalar no aparecía en el mapa así que agregué el punto y la información solicitada; la segunda ya estaba marcada, por lo tanto sólo me limité a agregar datos en la descripción de la misma y cambiar el tipo de elemento que se nombraba por “Terreno de escuela”.

Seleccioné las instituciones pensando en que ambas se encuentran perjudicadas ante las grandes lluvias ya que los alumnos que asisten, en su mayoría, provienen de barrios vulnerables a las inundaciones, lo que genera problemas de ausentismo escolar.

Por otra parte, considero que OpenStreetMap ofrece herramientas interesantes para aplicar en el aula y ofrecer a los niños una manera diferente de construir el conocimiento, motivándolos con las nuevas tecnologías que, al momento de utilizarlas, los atrapan significativamente.

Saludos.

Puf!!!!! todo un desafío!!! aún no puedo saber si realmente hice bien el trabajo. Me registré en OSM, primero ubiqué mi casa, luego mi lugar de trabajo. Atendiendo a la consigna averigüé en todos los diarios digitales de mi localidad, que zona recurría a constantes inundaciones. Finalmente volví a leer clase dos, volví a leer el tutorial y bueno, por último busqué la zona en cuestión: la etiqueté. Creo que el esfuerzo y la perseverancia rinden sus frutos. Por ello llegamos hasta aquí. Saludos colegas.

Hola!! al igual que muchos de ustedes desconocía esta herramienta tan útil. En mi caso, mi ciudad solo tenia una etiqueta, así que agregue algunas para la actividad y espero poder trabajar el resto con mis alumnos. Exitos para todos!!!! Y a seguir aprendiendo!!! Saludos

Buenas tardes: Luego de leer las consignas fui descubriendo de a poco el programa. Si bien desde el principio no pude realizar la actividad de manera completa, luego de leer el instructivo que nos enviara Cecilia logré terminar el trabajo. Después de algunas idas y venidas resulta fácil. Pude agregar un establecimiento educativo y el Skatepark. Considero a OpenStreetMap un programa interesante como herramienta de trabajo; siempre es mejor poder trabajar sobre el objeto y construir su significado.

Hola , realizando lo que pude con esta actividad y que espero sea lo que se pide. Puedo concluir, que requiere como todo lo nuevo, de tiempo, confianza y prueba y error. Realmente debo reconocer que siempre me ha costado orientarme en cuanto a ubicación en planos etc etc. Ni les cuento lo que me cuesta….. este tipo de actividades, pero poder orientarme mínimamente en lo que es mi barrio y la zona, es muy gratificante. Espero seguir incorporando cada vez más contenido en cuanto al manejo de esta área.

Hola a todos: Comencé leyendo todo el material necesario, luego me registré en el sitio y de esta menera fuí explorando mi ciudad para comenzar la edición. Me encontré que el sitio que yo quería marcar no se encontraba etiquetado así que lo hice. El lugar es el Paseo Público ubicado en la zona costanera pero que se encuentra cerca de la escuela n° 1 donde trabajo actualmente, ya que las distancias es San Pedro no son muy extensas. La elección de este lugar se debió a que es un sector que se encuentra afectado por las inundaciones sufridas en el país, desde el mes de enero de este año. Esta situación tiene consecuencias sociales, económicas y culturales en la cuidad ya que en dicho lugar se llevan a cabo distintos eventos, recitales, ferias, encuentros que atraen al turísmo y permiten la tarea comercial. Además los sampedrinos utlizamos el lugar para realizar actividad física ya que cuenta con una senda para esto y con apartos para dicho fin. Desde luego dichas actividades se vieron afectadas este año ya que el lugar se encuentra bajo las consecuencias de las inundaciones.