A medida que voy leyendo la clase fui abriendo los link sugeridos, entre ellos la mapoteca de Educar , con los mapas y secuencias; también primaria digital, ambos ya los conocía. Pero al abrir Open Street Map, no leí las indicaciones para usarla, solo comencé a buscar las calles por dónde vivo¡Me encantó la herramienta! Descubrí que una plaza,cercana a mi casa, que abarca toda la manzana , y no estaba señalada, tampoco dos supermercados de los alrededores. Desde el punto de vista relacional, esta es una herramienta para hacer visible un territorio cercano, sin ser cartógrafo,proponiendo transformar la realidad desde otras miradas cotidianas, con la finalidad de compartir con otros y establecer vinculaciones del territorio que habitamos. Sería una herramienta útil para trabajar con los chicos, pero se debe tener conexión de Internet.

Ingresé por primera vez a OEM, me registré con mi mail y nombre de usuario, una vez que me mandaron el mail de autenticación abrí la cuenta y empecé a explorar, no sin antes haber leído el uso y manejo del programa. Comencé por explorar toda la zona dónde vivo y dónde trabajo ya que solo distan una de otra 7 cuadras. Me pareció muy interesante tener la oportunidad de conocer zonas de mi localidad que aún no conozco. Luego etiqueté la escuela en dónde trabajo en ambos turnos y un asentamiento de viviendas precarias instalado recientemente en la zona.

Hola! Estoy haciendo la actividad para la clase 2. Cuando entro a editar, sigo los pasos indicadores de cómo hacerlo, y me encuentro con… ¡la imagen satelital maravillosa! Exploro, me doy cuenta de un error (Club Empalme está del otro lado del ferrocarril), quiero etiquetar varios puntos inundables pero me rijo por la consigna y etiqueto la escuela, que es zona vulnerable por las inundaciones. Me pareció prioritario que aparezca. Elijo el ícono, hago clic sobre el punto del terreno, agrego datos de referencia y personales. Se guardó solo, antes que termine de escribir la palabra “infantes”. Entré a corroborar y estaba bien. Como todo lo nuevo, fue una experiencia que me puso nerviosa. Luego determiné que era una plataforma fantástica.

Esta es la primera vez que trabajo con esta herramienta, en primer lugar descargue la clase 2, la actividad obligatoria, también descargue los tutoriales y comenzó esta experiencia!!! Entre a la pagina, me registré, y comencé a mapear. -Ubique mi domicilio, luego la escuela donde trabajo, guardé los cambios,Luego le consulte al tutor si estaba bien encaminada. -En una segunda entrada al link,(teniendo en cuenta lo que me sugirió el tutor, ubicar zona de vulnerabilidad).Por ello ubique el arroyo Genoa, que es el rodea un sector del pueblo, la zona de chacras y también un puente precario. Aca surgió mi mi primer inconveniente no encontraba el icono adecuado, asi que buscaba en un diccionario de ingles: puente, arroyo,etc. Por ultimo utilice el icono/pictograma que decía natural y pude etiquetar..

Después de seguir explorando el mapa, logré ubicar la zona más cercana de mi entorno en condiciones de vulnerabilidad frente a las inundaciones. Así, etiqueté un área residencial denominada “Villa del Bajo Luján” ubicada en este departamento del Gran Mendoza. Le coloqué nombre y el ícono de área residencial, y una breve descripción del mismo: se trata de un asentamiento de diferentes barrios precarios, ubicado en las orillas del río Mendoza; que comúnmente, frentes a tormentas y lluvias en alta montaña, se ven afectados por los desbordes de dicho río. También se observa la traza del antiguo ferrocarril General San Martín. Además, coloqué el nombre del club “Luján Sport Club” cercano a este asentamiento, que en ocasiones también sufre inconvenientes en su cancha de fútbol. Guardé los links y las capturas de pantalla necesarias para realizar el trabajo. Si bien considero a OSM una herramienta muy útil, es necesario trabajar e incursionar mucho sobre su aplicación. Más tarde, agregué un punto al etiquetado con su ícono de población.

Hola me resultó difícil recordar como marcar en el mapa. Aún no puedo compartir mi trabajo. Ya estaba registrada en la página porque esta es mi segunda vez en esta clase, anteriormente había ubicado otra escuela. Fué todo un desafío, al fin pude terminar.

En el marco de la realización de la actividad Nº 2 del módulo “Enseñar Ciencias Sociales con TIC” de la Especialización Docente en Educación Primaria y Tic, llegué hasta este proyecto.

La verdad me costó mucho realizar la primera parte de la actividad. No había trabajado nunca con este tipo de herramientas más que para buscar una dirección en GoogleMaps. Sin embargo, me pareció muy interesante la propuesta.

Romina.

Enfrentarnos a utilizar herramientas nuevas, es un desafío que requiere de tiempo, y tolerancia a la frustración. Luego de la lectura y relectura de la clase y del tutorial, que me resultó acotado, he etiquetado los lugares cercanos a mi vida cotidiana. Las escuelas donde trabajo, uno de los sitios donde mi familia realiza actividades (Polideportivo). Fue intenso para mí, y a la vez me lleva invertir muchísimo tiempo, quedándome la sensación de una producción escasa. Aún así espero sortear estas dificultades… Nos seguimos leyendo… Claudia

Es la primera vez que utilizo OSM , la primera exploración la lleve a cabo después de leer la clase y ver el tutorial , pero no había leído aún la consigna de la actividad , me ganó la curiosidad.Me resultó un poco complicado , entré a la pagina , me registré y comencé a mapear , en primer lugar busqué mi domicilio , exploré algunas herramientas y luego edité. Etiqueté un lugar que es un referente de la zona en donde queda ubicada la escuela, es una Biblioteca Popular que ofrece actividades y servicios a la comunidad del lugar. Como no encontré un icono que represente el lugar lo edité con un punto , en la descripción agregué un slogan , y página web .Luego compartí la etiqueta del lugar en facebook como manera de socializarlo con la comunidad. Patricia Bote

Luego de leer la clase, ver el tutorial y repasar los pasos , empecé a explorar OpenStreetMap. Fue muy difícil para mi, me llevo una mañana completa poder hacerlo. Luego de recorrer lugares, ver puntos comencé a editar en el mapa y lo trate de hacer en una de las escuelas que trabajo. Elegí este lugar, ya que en las grandes precipitaciones el río Gualeguay crece y desborda causando inundaciones en algunas viviendas cercanas al mismo. Espero este bien!!!

Luego de leer la clase y tratar de registrar todos los datos necesarios, comence por registrarme en Open Street Map, explore primeramente dirigiéndome a diferentes partes del mundo, recorrer lugares y mirar trazados realizados , luego tome datos de los iconos: un editor, un nodo, un punto en el mapa, una vía, siendo está , una línea o área, como una carretera, arroyo, lago o un edificio, finalmente un etiquetado, que nos muestra un poco de información acerca de un nodo o vía. Luego de explorar el recurso, comencé a tratar de editar, considerando un lugar que ya estaba etiquetado, pero agregue un nodo, para agregar algo más de información , acerca de como era conocido el lugar por los antiguos habitantes, osea , los originarios de las tierras. El pueblo viejo, de General Roca, estuvo emplazado en otro sitio del actual, es por ello que se etiqueto el lugar ya que la antigua ciudad fue inundada, puesto que el río en ese lugar se desbordaba con mayor facilidad.

Luego de leer la clase y tratar de registrar todos los datos necesarios, comence por registrarme en Open Street Map, explore primeramente dirigiéndome a diferentes partes del mundo, recorrer lugares y mirar trazados realizados , luego tome datos de los iconos: un editor, un nodo, un punto en el mapa, una vía, siendo está , una línea o área, como una carretera, arroyo, lago o un edificio, finalmente un etiquetado, que nos muestra un poco de información acerca de un nodo o vía. Luego de explorar el recurso, comencé a tratar de editar, considerando un lugar que ya estaba etiquetado, pero agregue un nodo, para agregar algo más de información , acerca de como era conocido el lugar por los antiguos habitantes, osea , los originarios de las tierras. El pueblo viejo, de General Roca, estuvo emplazado en otro sitio del actual, es por ello que se etiqueto el lugar ya que la antigua ciudad fue inundada, puesto que el río en ese lugar se desbordaba con mayor facilidad.

Luego de leer la clase y tratar de registrar todos los datos necesarios, comence por registrarme en Open Street Map, explore primeramente dirigiéndome a diferentes partes del mundo, recorrer lugares y mirar trazados realizados , luego tome datos de los iconos: un editor, un nodo, un punto en el mapa, una vía, siendo está , una línea o área, como una carretera, arroyo, lago o un edificio, finalmente un etiquetado, que nos muestra un poco de información acerca de un nodo o vía. Luego de explorar el recurso, comencé a tratar de editar, considerando un lugar que ya estaba etiquetado, pero agregue un nodo, para agregar algo más de información , acerca de como era conocido el lugar por los antiguos habitantes, osea , los originarios de las tierras. El pueblo viejo, de General Roca, estuvo emplazado en otro sitio del actual, es por ello que se etiqueto el lugar ya que la antigua ciudad fue inundada, puesto que el río en ese lugar se desbordaba con mayor facilidad.

Ya cursando la última materia del postítulo, me encuentro con este gran desafío ante este recurso tan interesante. Siguiendo con las consignas, ingresé al Open Street MAp, lo exploré primero sin ver el tutorial pensando que sería fácil, pero me encontré con que no lo comprendía del todo. Me registré y acudí al tutorial, siguiendo la ayuda de la guía del editor. Luego, leyendo la consigna intenté buscar mi escuela, la cual etiquete sin dificultad. Me encontré con que un verdadero problema de inundaciones cerca de la escuela, es a unas cuantas cuadras, asi que me dirigí con el navegador a unas calles céntricas, las cuales en las últimas lluvias sufrieron inundaciones y en ellas se encuentra una clínica y otros comercios. Etiquete esos lugares.

Comencé a trabajar con esta herramienta luego de leer y leer la guía. La verdad me costó mucho aprender su funcionamiento. Cometí varios errores. No es tan fácil como parece al principio. Espero haber cumplido con la consigna. Suerte a todos

Luego de leer la clase 2, ingreso a Openstreetmap, me registro con mail y nombre de usuario, luego lo verifico a través del mail enviado por la página en la cual me registré, le doy la autenticación ycomencé a explorar. Luego pensé en etiquetar la escuela en la cual trabajo pero cuando observo en mi localidad, la misma ya se encontraba etiquetada, entonces decido etiquetar la escuela en la que trabajé el año anterior por ser la única escuela primaria de la localidad que posee Jornada Ampliada. Cuando leo el uso y manejo del programa OSM, primero, no me queda bien en claro entonces con el ejercicio y revización del tutorial, me doy cuenta de cómo funciona, creo que es de fácil acceso y manejo para los niños y muy interesante ya que esta tecnología los puede sumergir en el territorio como relacionarse con el mapa. Luego pensé interesante marcar la “Laguna las Encadenadas”, porque es un camino que se encuentra cortado desde el año 2015 por una inundación y ningún municipio( ya sea: Villa Cañás, María Teresa y Santa Isabel), lo arreglan porque es el límite y como quien dice se disputan a quién le corresponde arreglarlo, siendo un paso importante de camiones con cereal y vacunos. Antes, de marcar este punto me detengo a marcar el Aeroclub de la localidad.

La verdad no me pareció muy sencillo realizar la actividad, probablemente por ser la primera vez que utilizo Open Street Maps (OSM). Los pasos que realicé son los siguientes: En primer lugar antes de comenzar la exploración del tutorial, creé una cuenta, verifique en el mail, luego ubiqué la localidad de la institución donde trabajo y realicé el etiquetado correspondiente a la “Escuela Primaria N°41” situada en el Barrio Don Orione de Claypole.

En primer lugar me registre, navegue por la herramienta para conocerla, me ubique en mi pueblo, “LasTapias”, etiquete algunos lugares aledaños a mi domicilio: El Circuito; escuela primaria Leopoldo Lugones, Plazoleta Del Arroyo, Cementerio, y el Arroyo.

Entré a la página por primera vez, me registré, esperé la contestación, cuando me llegó, entré a través del link, leí el tutorial y comencé a mapear. en primer lugar, busqué Buenos Aires, Caba, luego la intersección de 2 Avenidas de Referencia que me permitieran encontrar el lugar a etiquetar. Recorrí las calles hasta encontrar la calle indicada. Marqué el punto(CESAC 14), elegí el pictograma correspondiente(unidad sanitaria). copié el link de edición y tomé las capturas de pantalla del mapa satelital y fisico político. Zona sur de CABA, parque Avellaneda

Leí muy atentamente la consigna ya que es nuevo para mi esta aplicación, me registre y ubique el lugar donde vivo,la etiqueta es una erosion debido al desnivel del terreno que con el tiempo se fue quedando cada vez mas grande hasta el punto de derrumbes de viviendas que hay en el lugar, hace un par de meses se realizo la obra de tunel por el lugar para el desague del agua a causas de las lluvias, quedando asi tapado y recuperando los terrenos, me costo mucho la etiqueta